Tai studijuojantiems ir dirbantiems pradinių klasių mokytojams skirtas metodinis leidinys. Jame gausu gerosios patirties pavyzdžių, kaip planuoti ir įgyvendinti veiksmingą bei kūrybišką mokymą(si). Šio metodinio leidinio skiriamasis bruožas – tai, kad kūrybiškumas tyrinėjamas per atskirus mokomuosius dalykus, įtraukiant ir tarpdalykines temas.
